Método de Múnich

Iglesia y sociedad

Método catequético de inicios del siglo XX que parte de un relato o escena concreta para formar conceptos de fe y aplicarlos a la vida.

Adaptó la pedagogía de Herbart con cinco pasos: preparación, presentación, explicación, síntesis con la respuesta del catecismo y aplicación. Renovó la catequesis superando la simple memorización. Influyó en la catequesis de muchos países antes del Vaticano II.

Puntos clave